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培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高層管理者，各部門總監(jiān)/副總/總經(jīng)理

培訓(xùn)時(shí)間：2天

培訓(xùn)形式：視頻觀賞+小組研討+互動(dòng)游戲+案例分析+工具演練+精彩點(diǎn)評(píng)

通過(guò)本次課程，我們將研討和解決如下問(wèn)題:

1、學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的主要方式和方法，提高多角度、多層次創(chuàng)新思維和決策能力
2、了解思維創(chuàng)新的理論與方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維能力
3、掌握設(shè)計(jì)思維（Designing Thinking）的流程和方法
4、實(shí)際演練設(shè)計(jì)思維（Designing Thinking），解決問(wèn)題
5、拓寬分析與解決問(wèn)題的思路，形成新的思維模式并影響行為和習(xí)慣的變化
6、辨識(shí)并克服“創(chuàng)意殺手”
7、建立整體觀的思維模式
8、學(xué)會(huì)邏輯性地思考問(wèn)題
9、培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性
10、認(rèn)識(shí)令卓越的領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同的12項(xiàng)特質(zhì)。
11、借助“在框架外思考”培養(yǎng)出領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)意特質(zhì)。
12、學(xué)會(huì)通過(guò)有效的思考工具，不斷激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，
13、研討如何帶好自己的團(tuán)隊(duì)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維，打造高績(jī)效學(xué)習(xí)型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

研課程收益:

1、互動(dòng)演練環(huán)節(jié)

 開場(chǎng)分享、活動(dòng)
 活動(dòng)和游戲體驗(yàn)
 趣味管理練習(xí)
 角色演練
2、管理大師視頻
3、現(xiàn)場(chǎng)講師引導(dǎo)與啟發(fā)
 故事引導(dǎo)
 案例討論和解析
4、實(shí)踐與應(yīng)用
 行動(dòng)計(jì)劃與實(shí)踐
 后續(xù)跟蹤和輔導(dǎo)

課程大綱：

一、創(chuàng)新與現(xiàn)代企業(yè)管理與發(fā)展

  1) 企業(yè)生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
  2) 創(chuàng)新的思維突破：“要么創(chuàng)新，要么死亡”
    案例分析：他們是怎么死亡的？
  3) 創(chuàng)新是世界級(jí)企業(yè)的立足之本
  4) 模仿思維與創(chuàng)新思維的特點(diǎn)
  5) 為什么我們的員工不愿提出新想法
    運(yùn)用討論：我們是這樣做到的
  6) 創(chuàng)新的文化
  7) 創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)特質(zhì)和氛圍
    團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維規(guī)則
    創(chuàng)新第一
    以量求質(zhì)
    拒絕批評(píng)
    保護(hù)異端
    快速輪轉(zhuǎn)
    實(shí)用轉(zhuǎn)化
    案例分析：IDEO與蘋果是如何成功的？

二、打破傳統(tǒng)局限，建立創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力
  1)創(chuàng)新無(wú)處不在，首要在于思維和意識(shí)突破
  2)創(chuàng)新是管理者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任
  3)個(gè)人創(chuàng)新與集體創(chuàng)新
   游戲：考驗(yàn)?zāi)愕膭?chuàng)新思維
  4)觀念創(chuàng)新
   a)能力本位的新理念
   b)領(lǐng)導(dǎo)觀念的新變化
  5)機(jī)制創(chuàng)新

三、創(chuàng)新方法與技巧
 1、掌握設(shè)計(jì)思維（Designing Thinking）的流程和方法
  1) Empathize——體驗(yàn)，移情（設(shè)身處地地去感受用戶需求，Visual Thinking（視覺化思考），關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，注重產(chǎn)品對(duì)社會(huì)的影響
  2) Define——下定義
   定義立足點(diǎn)，讓人清楚地知道你想什么，寫出一個(gè)問(wèn)題陳述（Problem Statement）和POV。
  3) Ideate——設(shè)想，腦暴
   Go for Volume（盡可能多）
   Go for Variety（盡可能多樣）
  4) Prototype——原型
  5) Test——測(cè)試
 2、實(shí)際演練設(shè)計(jì)思維（Designing Thinking），解決問(wèn)題
 3、其他創(chuàng)新方法
  1) 創(chuàng)新思維方法
  2)“紅綠燈”創(chuàng)新思維法
  3)“1/3+1”尋求最好的集體策略
  案例與實(shí)踐：突破的難題——運(yùn)營(yíng)中的創(chuàng)新

三、創(chuàng)新思維運(yùn)用
 1) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新系統(tǒng)解析
  企業(yè)創(chuàng)新的戰(zhàn)略定位
  產(chǎn)品創(chuàng)新定位
  企業(yè)文化創(chuàng)新
  營(yíng)銷的模式創(chuàng)新
  創(chuàng)新與新技術(shù)、新觀念和新思維的有機(jī)結(jié)合
 2) 管理創(chuàng)新（實(shí)踐案例）
 3 )服務(wù)創(chuàng)新（實(shí)踐演練）
 4) 技術(shù)創(chuàng)新（實(shí)踐案例）
 5) 激勵(lì)創(chuàng)新（實(shí)踐運(yùn)用）
  應(yīng)用研討：行動(dòng)計(jì)劃

四、管理者的管理創(chuàng)新與實(shí)踐
 1) 辨識(shí)并克服“創(chuàng)意殺手”
 2) 導(dǎo)致創(chuàng)新失敗的八個(gè)特征
 3) 令卓越的領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同的12項(xiàng)特質(zhì)
 4) 借助“在框架外思考”培養(yǎng)出領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)意特質(zhì)，做個(gè)有變化的人
 5) 企業(yè)創(chuàng)新管理法則
  a) 法則1：長(zhǎng)期的創(chuàng)新戰(zhàn)略目標(biāo)
  b) 法則2：新的管理思想
  c) 法則3：一開始就把創(chuàng)新因子嵌入員工日常工作流程中
  d) 法則4：要有一個(gè)創(chuàng)新實(shí)用化的全面考慮
  e) 法則5：要有一個(gè)監(jiān)督企業(yè)機(jī)制僵化的措施
  f) 法則6：要有一個(gè)全面的、長(zhǎng)期的創(chuàng)新培訓(xùn)計(jì)劃
  g) 法則7：要有一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)方式
  h) 法則8：要在組織內(nèi)有一個(gè)新風(fēng)氣
 6) 案例分享

五、創(chuàng)新案例與故事分享
 1) 出租車司機(jī)有創(chuàng)意的服務(wù)乘客
 2) 農(nóng)夫和瞎騾子
 3) 麥凱和拳王阿里
 4) 舒伯特：未完成的交響曲